| Fundamento | ||
| Fundamento de los Mapas Mentales | ||
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Constituyen un recurso pedagógico y didáctico muy útil para organizar, clasificar y categorizar la información que conocemos con respecto a un tema determinado. Son la expresión externa del proceso natural que realiza el cerebro al buscar o recordar informaciones. "Es una poderosa técnica gráfica que nos ofrece una llave maestra para acceder al potencial del cerebro" (T.Buzán*, pag.69). Lo que se pretende, por tanto, es poner en marcha procesos asociativos de pensamiento. A
través del mapa mental, y a partir de una idea central o tema, nacen
varias ramas (Ideas Organizadoras Básicas - I.O.B.-) que serán el
soporte gráfico para expresar las asociaciones que nos vayan surgiendo.
La conocida "lluvia de ideas" es una técnica relacionada
directamente con el proceso de creación de mapas mentales. Este es un ejemplo de mapa mental con las I.O.B. (T. Buzán*, pag. 76 y 77): |
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Sin embargo, el cerebro humano es capaz de establecer un número infinito de asociaciones. Conseguiremos mapas mentales más complejos si a cada una de las diez primeras ideas claves asociamos más conceptos derivados de éstas. |
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"Lo que estoy haciendo; lo que tengo que hacer y cómo hacerlo" (Nivel básico) Desde el punto de vista mnemotécnico un mapa mental puede ser muy útil para que el alumno, después de cada lección, organice y clasifique las estructuras gramaticales, conceptos, vocabulario,... que ha aprendido. Es, por tanto, una técnica valiosa de autoevaluación, pues ayuda a que el alumno sea consciente de lo que sabe y de lo que no. Si el profesor practica con los mapas mentales antes de presentarlos a sus alumnos, comprenderá mejor la técnica y les hará llegar con mayor facilidad su dinámica y objetivos. http://www.adesasoc.com/Material%20Didactico/Mapa_mental.htm
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| Definición | ||
| Definición de Mapas Mentales | ||
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El mindmapping o mapa mental es una estrategia desarrollada por el psicólogo británico Tony Buzan a principios de los años 70. Esta técnica nos permite entrar a los dominios de nuestra mente de una manera más creativa. Su efecto es inmediato: ayuda a organizar proyectos en pocos minutos, estimula la creatividad, supera los obstáculos de la expresión escrita y ofrece un método eficaz para la producción e intercambio de ideas. El mapa mental toma en cuenta la manera como el cerebro recolecta, procesa y almacena información. Su estructura registra una imagen visual que facilita extraer información, anotarla y memorizar los detalles con facilidad. Podríamos
resumir la definición de Mapas Mentales en estas palabras: "Representación gráfica de un proceso integral que facilita la toma de notas y repasos efectivos. Permite unificar, , separar e integrar conceptos para analizarlos y sintetizarlos, secuencialmente; en una estructura creciente y organizada, compuesta de un conjunto de imágenes, colores y palabras, que integran los modos de pensamiento lineal y espacial".
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| Ventajas | ||
| Ventajas de la cartografía mental sobre el sistema lineal de tomar/preparar notas | ||
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Los mapas mentales o cartografía del cerebro, liberan al alumno de la tiranía de la organización prematura que se produce al intentar seguir contenidos "al pie de la letra", permiten el desarrollo pleno de sus capacidades mentales, estimulan la expresión en todas sus facetas, despiertan la imaginación, desarrollan la capacidad de síntesis y de análisis y contribuyen a un mejor manejo del tiempo. Los mapas mentales constituyen un método para plasmar sobre el papel el proceso natural del pensamiento. |
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| Leyes | ||
| Leyes y recomendaciones de la cartografía mental | ||
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Utiliza hojas blancas, idea–centro, colores, flechas, símbolos, dibujos, palabras claves, códigos, que permiten recordar con facilidad. Pautas:
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| Aplicaciones | ||
| Aplicaciones | ||
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En la planificación de la agenda personal, profesional, de clases, conferencias, talleres, distribución de actividades, en la investigación, para tomar notas, resumir información, preparar materia, resolver problemas. Planificación. Estudio. Trabajo. Presentaciones. Tormenta de Ideas. Distribución de tareas. Conferencias |
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| Beneficios | ||
| Beneficios | ||
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Genera nuevas ideas que conectan, relacionan y expanden nueva información libre de las exigencias de la organización lineal. Permite que cerebro trabaje con asociaciones, conexiones de una manera relajada donde las ideas afloran libremente. Contribuye al desarrollo de la memoria, ayuda a organizar, analizar, entender, pensar, anotar, conocer, aprender, con todo el cerebro; facilita el recuerdo, la comprensión, el repaso efectivo para estimular la memoria; añade nueva información; desarrolla la creatividad; establece nuevas conexiones, es placentero y divertido. Desarrolla la memoria, el pensamiento rápido, creativo, ahorra tiempo, papel, energía; aumenta la productividad la rentabilidad, involucra todo el cerebro, facilita el recuerdo, la comprensión, es placentero. Estimula la lectura, el estudio y la investigación. La estructura de la comunicación en la naturaleza no es lineal sino que se organiza en redes y sistemas. Nuestro pensamiento es una función de una vasta red de conexiones. Un mapa mental es la expresión gráfica de los patrones naturales del sistema más asombroso de la naturaleza humana: El cerebro. Leonardo da Vinci incitaba a los artistas a los científicos a "ir directamente ala naturaleza" en busca de compresión y de conocimiento. Los
mapas mentales contribuyen a aumentar su capacidad para estudiar y
aprender mejor y más rápidamente. Son ideales para los procesos de
pensamiento creativo. Es una de las herramientas más importantes para
desarrollar la creatividad, eficiencia y productividad de ejecutivos,
gerentes, estudiantes, profesionales y empleados de cualquier organización.
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